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中国传媒大学砍掉这些专业,表面看是撤销专业,深层看是在逼问教育者:你到底在教什么?
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在这一背景下,因此,有必要将性教育作为独立课程纳入中小学课程体系。
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面对03版带来的机遇与挑战,业内专家普遍建议采取审慎而积极的应对策略。本文的分析仅供参考,具体决策请结合实际情况进行综合判断。